背景：广济镇位于绵竹市区西北16公里的石亭江沿岸，与什邡市洛水镇为一河之隔。东与玉泉镇接壤，南临石亭江，西与金花镇分界，北与土门镇相邻。广济镇学校在5.12大地震中全部被震毁，做为一所要承担整个广济镇以及镇下教育的学校，重建工作迫在眉睫。

China-designer：请孙校长（广济学校校长 孙舒勇校长）给我们简单的介绍一下震前你们广济学校的一些基本情况，例如校舍有多少以及学生方面等情况？

孙校长：广济学校原来（震前）分为中学部、小学部，成人教育中心校和中心幼儿园，其中小学部里还有中心校和村小，有三所村小（一个村一个小学），如果包括幼儿园在内，一共在校学生是1455人，这就是我们学校的基本情况。

震后的广济中学教学部

关于受灾

China-designer：校舍的建筑面积多少？各种建筑大约多少平米？是不是你们的中小学都是在这儿？

孙校长：不是，这里主要是中学和小学五六年级。我们这里是9年一贯制学校。幼儿园在我们学校的对面，有一个大学幼儿园，我们中心小学一二三四五年级在另外一个地方。

China-designer：基本上我们看这个情况，所有的教室都损毁了是吗？

孙校长：是，这次地震震的比较大。其实倒塌的面积并不大，就是我们这房子上掉砖的比较多。

China-designer：也就是说全部倒塌的不多，但是大部分是塌顶了。

孙校长：就是塌顶，因为大部分是80年代修建的，只有一个房子是2003年交工的。

China-designer：我们也看到主梁全部断了，里面的墙也整个断了，现在你这个校舍基本上不能用了，那学生现在有没有上学？

孙校长：学生现在在上学。在我们的板房学校。

China-designer：板房学校能够容纳多少学生呢？估计在板房里面教学要持续多长时间？

孙校长：完全能够满足。都能上，包括幼儿园都能上，都建好了。在板房里面教学可能要待两年吧，最多三年。

China-designer：这个学校就是你们大体重新开始重建，那么在选址问题上是如何考虑的呢？

孙校长：现在学校的重建正在进行而地址就在这里，我们已经确定是在原址上重建，扩建。

China-designer：你们的板房是政府这边提供的，还是有援建的单位提供的？

孙校长：都有，上海东方爱心基金会提供了一部分，我们给他们提供一块地皮，他根据这个地皮建了一块，可是我们不够，不够的部分，香港基金会给我们援建了剩余的部分，并且将板房建好了，这两天把电通好，就可以了。政府做了一些基础设施。比如厨房、水沟、厕所、电，这些都是政府所做的，他们援建的直接援建班房和课桌椅，政府征地也是政府给钱的。

China-designer：像这个旧校区房顶倒塌的比较严重，当时有没有就是孩子受伤或者是损失？

孙校长：肯定有。不过没有具体统计过，因为当时逃人的时候，真的没有，不可能，在大地震面前，我们那么冷静还要一个一个地数，有掩埋的我们马上就掏，有受伤的马上就背，就是由我们老师，大概用了半个多小时，把这个抢救就完成了。我们这个校区有一个学生遇难了，他当时被围墙压在下面，我们把他送到医院以后抢救无效。

破损的房屋已经不能进行正常教学

关于新学校规划以及扩建规划

China-designer：扩建后会多少面积，准备容纳多少班级？

孙校长：按我们的规划，这个地方如果不放幼儿园的话，这个地方应该有21.9亩，这个地方，因为这是建一个9年寄宿制的小学。

China-designer：这样的话就是班级会不会有增加、变动？你们有没有合并的学校的过来。

孙校长：有，我们这里学校按规划，我们这里现在是九年一贯制，根据绵竹市教育布局的调整，这个地方不再是中学部了，只设小学是寄宿制的。

China-designer：一到六年级的寄宿制，包括幼儿园吗？幼儿园还是在以前的那边？

孙校长：幼儿园重新在另外一个地方，政府正在进行规划。

China-designer：大约什么时间，就是从现在打算建各种，你像施工还有援建单位有没有其他的一些参与？

孙校长：援建单位有，因为我们广济镇是由江苏省昆山市对口援建，他们已经对这个事情已经在应该说进入工作状态了，今天晚上八点钟之前，我在教育局把批文，就是说教育局批准拿下来，今天给他们发过去。而且目前在资金方面没问题，根据他们（投资方）说，我们根据建设需要，他们没有上限。

China-designer：没有上限也没有低限，是这样吗？

孙校长：没有，应该说我们学校，作为我们这次政府重建的第一项工程，它放在最优先的位置建设学校，我想资金在这个问题上，不会遇到任何问题。

China-designer：建筑设计包括校园规划这一方面有没有落实？

孙校长：正在落实，从前期，因为我们有教育区请的义务给我们设计的工作室，我们已经在前几天，我去过两次，跟他们咨询，参考。

China-designer：现在义务设计团也在你们这里。就是你们基本上确定这个会由他们设计？

孙校长：不一定。至少我当孙校长的应该用他们的为我今后参与这个学校规划建设，给我提供一个思路，给我指导一个方向，因为毕竟是别人援建，我们双方都要相互商量，我作为一个学校孙校长，在建筑这方面和规划这方面，经验还不足，所以把专家给我们设计的思路，我通过学习对比，大家讨论确定新的方案。其原则就是说先咨询，然后做的方案进行参考，最后就是说如果都比较合理的时候就采用。

China-designer：关于建筑设计这一方面，现在其实你们现在不拒绝有更多的人就是义务参与吧？

孙校长：不拒绝，多一个人，多一个参谋，使学校规划更合理

China-designer：那目前学校重新建设方面还有什么其他的一些困难和问题？

孙校长：从目前这个情况下，我想重建主要是征地问题。因为征地一个一方面是学校建设用地，另外一个农民，他的地，他的权益也应该受到保护，这是一个矛盾，广济政府正在进行协调。这问题就是不太好解决。

中国建筑与室内设计师网邱玉苓与广济中学校长孙舒勇

邱玉苓与志愿者们在一起

学生的家庭状况以及学生今后读书的费用问题

China-designer：你们这个学校的学生构成，他们家庭背景大都是什么样？来自哪里？震前的时候他们的家庭生活，经济情况怎么样？

孙校长：我们这里学校大部分是来自农村。不过我们这个地方经济水平在绵竹地区不是很好，但绵竹在整个四川省应该算是比较好的，应该还是十强县之一，但是这次地震把经济破坏了很多，破坏太大了。

China-designer：那就说你们这个学校本来就是农村的孩子，而且这个地方也不是经济很好，目前的这个情况就是说那些孩子也同样在上学，在各种生活方面会困难是这样吗？

孙校长：不会产生困难，他生活不会困难，为什么？因为我们现在地震这个应该说政府对农民，他的温饱问题不会存在着，特别是吃的问题，不会出现捱饿的现象，因为大米是充足的，因为还有一个农民他自己也有，还有政府再补贴。第二个，按照政府的要求，一户人每天十块钱一斤大米，其实这些，就说地震还不像洪灾一样，什么都冲毁了，它这些东西在，它只是房屋倒塌，它重建的困难是一个长期的过程，因为修建房屋需要大量的资金，它缺的就是资金，因为要重建他的房屋。另外一个现在国家实行农村义务教育经费保障制，所以学生也有不再缴任何费用。就说书本是国家教材免费了。

China-designer：就说这个孩子上学基本上也不产生多少费用是吧？

孙校长：可以说是不存在任何困难，现在这个为什么？现在我们学的书包、饭盒，我正给学生们想办法，我希望给我们农村的孩子提供就说一些比较贫困的提供一些自行车，因为他现在还不是寄宿制学生，他还要走读的。

China-designer：就是因为家庭也是缺少资金这方面。你觉得这些孩子除了需要自行车之外，其他方面就是还有没有救助的，外界的力量，需要帮助的？我就是说有没有需要救助的这些孩子，如果外界有想过来帮助这些孩子的，可以做些什么，你们有什么需求？

孙校长：我们现在如果从学校方面需求的话，我们现在主要缺一些教学设备，比如说像打印机，复印机，电脑等等，还有幼儿园的桌椅，刚才你看我也是在打电话，因为现在幼儿园桌椅还没有联系上，其他的问题当地政府都可以解决。但一个新学校，地震相当于重建一所新学校，原有的物质好多都损坏了，你看我们的房子都压垮了，这些东西都需要，需要添置的东西都很多，但是我想按照国务院的温总理要求，让我们自力更生为主，但我们也需要外援，外面已经给了我们很多，比如说电扇，还有一部分电器，但是还是不全面的。

China-designer：就是桌椅那是一部分，然后你学的一些基础的教学设备。你们就是像以后电脑室，图书室这些会不会配备有困难？

孙校长：现在应该说捐了一些，但是一些志愿者给我们捐的，现在都没到位，他们都在帮忙，我正在筹备，所以现在这个问题不好回答，你说没有，你想别人说你说话不诚实，你想你们都答应了，但是都还没有落实。