采访背景：绵竹市历史文化名城，丰富的历史文化背景使其有名酒之乡，年画故里之称。紫岩小学为了传承绵竹的年画文化还专门开设了年画课程。灾难无情人有情，在灾后的紫岩小学墙壁上我们依稀能看到之前这里孩子们努力向学的情景，还有校园内飘动的“记住关爱，学会感恩”的条幅。重建势在必行，不仅重建校舍，同样重建心灵。（左图为损毁的紫岩小学校舍）

China-Designer：谭克校长您好，请您先给我们介绍一下紫岩小学灾前的一些整体情况，以及学校的一些特点，或者是特色？

谭克：紫岩小学它得名于一个“紫岩书院”，学校建成于1993年，建校以后正值中国教育的发展时期，所以就引进了当时的最先进的管理理念，还有我们的一些文化，也融合了我们绵竹2000多年的历史文化。

China-Designer主编邱玉苓采访紫岩小学校长谭克

China-Designer：这个学校的文化特色表现在哪个方面？

谭克：绵竹本地历史文化的传承，比如说绵竹名酒之乡，年画故里，那么我们学校就开发了绵竹年画这个课程，作为校本课程。也作为我们网络远程教育的一个比较好的课件，实地在进行推广。

China-Designer：年画课程从小学一年级一直到六年级都是贯穿整个的小学过程的？

谭克：对。这个中央电视台也报道过，而且主要就是从两个方面，一个年画，通过模板的方式进行，学生应该说比较感兴趣，一个就是传承我们本身的历史，第二个我们把中国的历史文化、中国经典，比如说四书五经、三字经、大学中庸等等，都精选出来并安排课程。

紫岩小学重建规划总平面图与效果图

China-Designer：这个学校总共有多少学生？

谭克：1664名学生，78名教师，而且我们是分了两个部，这是本部，分布距离这里有300多米，那里有540多名多学生，总共是有1664名学生。

China-Designer：地震时有没有学生遇难？

谭克：我们没有一个学生受伤害，得益于我们平常的行为理念教育和安全行为的教育。我们每学期开学两天，主要进行文明礼仪教育和安全行为教育。在紧急情况下，怎样疏散，怎样有序地通过谦让、自救。这样的安全知识教育整学年，一学期开学两天，每一个月有一天。

悬挂在校园内的标语

China-Designer：这个学校灾前的建筑面积大约有多少？校舍有多少？

谭克：灾前的建筑面积约4000平方米。包括办公楼，包括校舍，包括其他的配套用房。我们有31间教室，有6间多功能室：计算机网络教室、音乐室等等，还有其他一些教师的办公用房、会议室。

在临时板房内上课的学生

China-Designer：地震后的受损情况怎样？

谭克：这一次通过专家的鉴定，有3幢楼完全是D级，必须拆除的，有两个建筑，一个是平房，现在我们把它已经修复了，可以使用，我们要把它保留下来，作为一段历史的见证。

China-Designer：现在学校后面也建了新的板房，面积有多少？是不是能够容纳现在的这些学生，进行正常的上课？

谭克：板房的建筑面积是2520平方米，一共是42间统一规格的教室，每个教室都是60平方米，5×12，它今年秋季能够满足在校学生34个班。正常的上课已经没有问题，到今年秋季在校学生大概可以达到1700人。

紫岩小学开设的年画课程

China-Designer：紫岩小学是一个比较有名气和特色的学校，在震前你们对学校有没有整体的规划，或者说有打算建什么样的建筑物？

谭克：其实在震前我们有2006—2020年的发展规划，紫岩小学当时作为全市规模最大的一个小学，已经做了一个规划，结果教学楼刚刚准备封顶的时候就地震了，现在这幢楼需要鉴定，如果可以使用那就积习修建，如果不能使用，就要推掉。因为生命是第一位的。

灾后学校教室的模样

China-Designer：在校舍整体的重建方面，你们有没有一个整体的规划？

谭克：有三个阶段，第一阶段就是在建的教学楼，经鉴定可以使用的会在今年年底修复完成投入使用。第二阶段是推掉需要重建的教学楼，争取在明年2009的10月份让它完成，如果有资金的话，就准备按高起点，高品位，凸现特色的标准进行重建。第三阶段用两年时间把它全部规划好。

依稀看到昔日孩子们努力向学的景象

China-Designer：新的学校整体盖好后，大约面积是多少？

谭克：25900平米。它可能是占地最大的一个，因为目前它是唯一能够在原址上修建的学校，其他的可能需要搬迁，或者重新规划。

紫岩小学设计演示

China-Designer：从绵竹的中小学、幼儿园与你们徐晓对比，受灾情况是一个怎样的层面？

谭克：应该是灾难比较重的，所以我们现在还是充满信心的。现在北京市红十字会已经向我们募捐，并且达成了一个意向，可能准备给1200多万元到1500多万，这个资金上我们现在得到了基本的投资。

2008届的毕业生即将离校

China-Designer：学校的重建规划还有设计上有什么问题吗？

谭克：我们现在就是希望能听到专家们的建议，成立一个规划重建工作小组，根据我们学校的发展思路和特色，来调整思路。要么我们请专家来正式设计，或者让义务设计团来帮助我们完成设计。当然我们还是会上报主管部门进行批准，然后开始实施。

清华大学建筑学院博士生导师王路教授在紫岩小学考察

China-Designer：你们希望建成的学校里融入什么样的精神或者内容进去？

谭克：能够突出绵竹的地方文化，突出紫岩小学的特色，最好能在两年左右的时间建成，这就是我们最大的期待。因为毕竟我们是在当地比较有影响力的学校，这样也能够恢复我们家长以及孩子对未来的信心。

（编辑 赵宇）