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陈教斌设计工作室-陈教斌

     

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  • 家园号：18887
  • 姓名：陈教斌 [重庆]
  • 设计师类型：室内设计师
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学习园林史的意义  [原创]
  园林史是研究世界主要国家和地区园林发展的历史，考察园林内容、形式的演变，总结造园实践经验，探讨园林理论遗产以及与其相关的园林事件和文化等的学科。是为专业学习打基础的一门课程。世界园林产生的历史背景，园林与当时社会经济、自然科学、工程技术、文化艺术等发展演变的进程不同。要熟悉不同国家和地区的各个历史时期园林创作的实例与人物，掌握园林代表作品及其特征、要素及艺术手法。要求我们必须具备文学、艺术、建筑、植物、工程、技术、法规等各种综合知识。 提到学习园林史的意义，很多人会认为继承和发扬中外园林的优秀传统,利用传统为现代园林规划和设计服务是最主要的目的。传承和发扬传统,就是要去粗取精、去伪存真,取其精华、去其糟粕,要现代人的眼光重新审视传统，在保留传统的合理性与必要性的基础上,赋予传......

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从我院研究生复试所想到的  [原创]
  我院风景园林专业研究生复试昨日进行完毕。复试除了大家熟悉的六个小时的快题设计，就是面试，面试的内容包括英语介绍，基础知识，专业知识，学科知识、整体素养等。我作为规划设计方向的导师，参加了他们的改卷和面试的考核全过程。感触很深，现给大家分享，希望对大家有所启发，特别是想对一些即将走向工作岗位的同学有所帮助。 首先，从快题考试的情况看，发现有很多我们平常做设计养成的不好的习惯造成的一些失误。当然这个习惯的养成离不开老师的“教导”，其中最常见的就是在学校的作业过程中，老师有时给的地块的周边环境的限制以及地形的高差变化很少，往往是平地或者同学自己确定，造成设计时很少考虑地形的复杂程度和场地的性质，只注重一些形式上的照搬和套用。而此次考试的地块是一个交通广场，周边有商业，居住区等，且地......

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教学大纲和培养方案能否左右你的未来  [原创]
    又到开学的时间，很多学校又开始进行一些教学改革。每年的大纲修改便是大事之一。但因老师背景不同，教学习惯不一，这个问题始终辩不出好结论。我认为只要在不违背大原则下怎么样都是合理的。因为一靠大纲和计划也不可能教出一样的学生，二学习主要是在课外（陈时见校长语），三计划比不上变化快！      在丹麦、美国等西方国家，同学从中学就开始自己选课。有些学校选课的比例高达70%。且课表基本由学生自己制定。为何他们能培养出世界顶尖的人才，至少说能从小就做自喜欢的事，从小有目标和理想，且自我学习能力很强。因此，老子的“无为”并非无为，就如孔坚同志的“反规划”不是不规划，内因才是最主要的。    ......

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公共空间室内设计鉴赏  [原创]
  简历： 陈教斌，男，西南大学园艺园林学院副教授，风景园林硕士研究生导师；重庆人文科技学院特聘副教授，风景园林专业负责人；重庆市合川区政府采购中心评审专家；西南大学学报园林及城市规划论文评审专家；重庆市城市规划专家库成员；中国建筑装饰协会设计委员会委员；国际注册高级景观设计师（编号：ICSLD136857A6）；国际注册室内设计师 (编号：CN-03-CQ-000008) ；中国室内装饰协会设计师（编号：ZB20702677）；重庆精英设计师俱乐部会员；全国高校空间设计大赛专业评委。 主编《建筑装饰材料》《植物造景设计》《公园规划设计》《环境艺术工程材料》《环境艺术工程预算》《中外园林史》等多部教材专著，曾获中国建筑装饰协会“中国最具商业价值50强称号”,“西南大学优......

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什么样的设计师才是“好”设计师  [原创]
今天又去看了一个开发商的样板房，听说是香港某著名的设计师设计的，并且有陈设设计与无陈设设计的两套房子的对比的精装房，8000多一平米。因为有业主说全家看了这个样板后都觉得不错。不过，我看后却有个疑问：到底什么样的设计师才是优秀的设计师？有人迷信国外的设计师，有人觉得香港、深圳的设计师不错。可有人说他们的设计费也不错！（听说有位香港著名的设计师的设计费是1800/平米），房子卖8000多每平米，在重庆算是中高挡房子。但是我本人觉得这样的设计与装修性价比值得商榷。房子很小，做了60多公分的类似倒踢脚的线条，没有用平常的射灯，用的是有杆的射灯，有些主卧甚至没有衣柜，进门没有鞋柜，阳台铺了点防腐木。如果去掉陈设，应该说是比较一般，甚至可以说有点简陋，但是，很多业主看了还是觉得不错。我很奇怪，可能他们没有真正住进去......

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玩物不一定丧志  [原创]
玩物不一定丧志 ——给室内设计专业的在校生和装饰公司的设计师们 在我们办的一期室内设计师培训班的结业考试中，有个论述题为目为“室内设计师如何提高自己的素质”，设计师们的答案各不一样，但其中有一点几乎所有的设计师都提到，就是要多看优秀的实际案例。这使我想起了Contract  China 的编辑刑凤舒的一句话：玩物不一定丧志。她这句话的意思是设计师们要会品位生活，在“吃喝玩乐”中体验生活，才能设计出感人的东西。提倡设计师要“努力工作、享受生活。” 在平时的教学中，本人也有许多体会。老师在课堂上讲，学生一脸的茫然。在上个月我教的一门课上，给他们布置了一个作业，结果一个星期后同学们连平面图都交不上来。我很纳闷，就与几个同学交流了一下，发现原来他们以前学的课程都是很理......

评论(0) | 浏览(436) | 类别(个人日记)

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