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不一样的校园天窗

日期:2016/3/21 14:40:00来源:易选材点击次数:179718

学校里的朗朗书声,孩子们的天真烂漫。如何让孩子们享受更多的阳光?建筑师、设计师无不处处考虑。那什么样的窗户适合?设计时又有怎样的特殊要求?本期小编采访了威卢克斯(中国)有限公司总设计师郭成林。让我们透过天窗,发现阳光。

威卢克斯(中国)有限公司总设计师郭成林

China-designer:针对校园空间,通常采用哪种类型的窗户,有什么样的特点?在设计的时候需要注意什么?与其他商业空间、住宅空间有什么不同之处?

郭成林:学校,是儿童、少年、青年成长学习的地方。比起其他类型的空间来说,如商场、车站、住宅来,教学空间有如下几个明显的特点:

1.    必须足够亮。学生们长时间近距离用眼分辨非常小的文字、符号等,这就要求教室、图书室等空间,必须保证充足的采光,以保证学生们获得足够的照度。一般情况下,教室、图书室的采光系数,不应低于5%。在大多数天气情况下,照度值应该控制在300~500勒克斯左右。室内采光的均与度,不宜小于0.8。国家在各种规范标准里边,对这些方面,也有着明确的规定。

武汉大学图书馆

2.    照度要有一定的均匀性分布。我们现在的课桌布置,决定了我们不可能在教学空间内只是局部有充足的采光就可以了,而应做到在空间内的每一个点,都有相对充足的照度。

秦皇岛幼儿园

3.    照度是要能够调节、控制的。一天当中的日照强度,阴天和晴天的日照强度,以及冬天喝夏天的日照强度,都是有着巨大的差别的,可以从几十个勒克斯,跃升到几万勒克斯,差别非常大。这就要求教学空间,要有调节的措施,自然光照不够,可以开启人工光源。自然光亮过度,应该使用窗帘、百叶、遮阳的来调节。

4.    通风良好。几十个孩子,甚至上百个孩子,挤在一个相对狭小的空间内,国家规定,每人每小时的新风量一般不应少于30个立方米。以层高3米计算,一个50个平方米的教室,如果有40个孩子,那么在孩子们进入教室的七八分钟后,就需要置换新鲜空气了,而如果按照国家规定的每秒0.2~0.3米的风速计算,每10分钟大概需要10个窗子同时开启两分钟,才能满足新鲜空气的要求。所以,具有充分通风功能的窗子,对学校来说,是非常必要的。

英国小学

结合上面说到的教学空间的特点,我们就不难总结出校园空间对窗户要求的特点了。

概括起来说,教学空间对窗子的要求是:采光充分,并且可以调节采光;通风良好,充足。 此外,根据青少年的特点,还应该使用钢化、夹胶等安全玻璃,操作要求简单、方便。无需大的启闭力。

校园老建筑天窗翻新

China-designer:据了解,贵公司曾给瑞典一职业学校做老房天窗的翻新,针对这种老建筑翻新,需要注意哪些方面?

郭成林:对于老建筑的改造,或者更具体来说,对于老建筑改造成新的教学建筑的用窗问题,主要要注意以下几个方面:

一是注意和原有建筑的“交集”,当要对原有建筑的一部分进行拆、改、断、补等动作时,要充分考虑尽量不破坏建筑原有的肌理和风格。当要把新的部件构件安装上去时,要注意新老部分的从色彩、到型式、外观等因素的和谐、统一。

二是要注意满足新的建筑的功能要求,比如说通风采光的要求。

另外,隔热性的好坏,取决于窗的性能和安装的质量。具体到瑞典的这个改造项目,我们可以发现,老的窗户基本上是不可开启的“死”窗户,窗不可开启,实际上就丧失了通风功能,这在新的设计里,是不能被允许的。

China-designer:与旧天窗相比,新天窗对于建筑内部有着怎样的改变,对学生有着怎样的影响?

郭成林:随着科学技术的进步,随着加工、设计、材料等等诸多条件的改善,和旧的天窗相比,新的天窗无论是从美观方面,还是从技术性能方面,都有了非常大的提升。就拿威卢克斯天窗来说吧,现在的窗户保温性能可以达到1w/km2,甚至更低,而大概十年前,市场上的窗的保温性能,还基本上是2.5以上的产品。

从设计上,现在的窗的接缝更小,小到肉眼基本都看不出来;由于模具的改进和提高,窗的外观出现了更多的曲线和弧线,从而使窗的外观更加现代和美观。由于玻璃技术的进步,现在,威卢克斯的产品的标准配置,都是钢化玻璃了,从而使窗的安全性能,上升了一大块。大大加强了学校里学生们的安全性。此外,窗的玻璃的可见光透过率、窗的智能控制,也大大的提升了,从而为室内各种舒适条件的改善,提供了可能性。

国内天窗应用案例

China-designer:国内是否有这样的校园空间的案例?天窗又是如何应用的?

郭成林:我们最早的校园建筑使用的案例,应该是北京大学。早在上个世纪90年代,威卢克斯公司就为北京大学的五栋主要的教学楼地学楼、法学楼等等提供了天窗产品。

此外,我们也陆续在20几年的时间里,为全国各地的小学、中学、大学里提供了各种各样的不同的产品和采光通风方案。

北京大学

秦皇岛歌华体验中心

丹麦零碳幼儿园

斯洛文尼亚中学

天窗安装注意事项

China-designer:校园空间的天窗在安装时有什么难点?需要注意什么?(提供安装细节图片)

郭成林:具体到安装上面,首先说,我们的产品安装都很简便,一般来说一个工人就可以完成整个窗的安装。使用的工具也不复杂,市面上很容易就能买到。安装当中的耗材螺丝钉、垫片、固定铁脚等,窗户包装中都是自带的,还有一定的富余量。

学校项目的安装,和其他项目的安装,从技术难度上面,没有任何的差异,只要按照正常的安装说明,就可以了。实际工程当中,安装一般都是由比较专业的代理商施工队完成的,所以,安装的问题,一般情况下甲方和设计方,不比投入过多的精力即可。

校园里除了学习区,还有休闲区,那这两个区域的采光设计有什么不同呢。通过与郭成林设计师的沟通,小编了解到:休闲区由于和学习区在使用功能上有不小的区别,所以,在休闲区的采光,主要是为了满足休闲的需要,对照度的总量,对采光的均匀度,都没有学习区的要求那么高。

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责任编辑:vivi 作者:易小编

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